ABSTRAK MEGA RAHMAWATI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII-8 SMPN 216 Jakarta Melalui Penerapan Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review (PQ4R). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes awal kemampuan komu…
Abstrak Galuh Ayu Rengganis. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan Tipe Teams Games Tournaments (TGT) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, …
ABSTRACT HARDI YUDA IVANO, 3125092173. Deteksi Huruf dan Angka pada Citra Digital Menggunakan Template Mathing Korelasi. Fa- kultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Ne- geri Jakarta. 2016. Skripsi ini membahas bagaimana sistem deteksi citra dapat mengenali karakter huruf dan anggka pada sebuah citra digital dengan mengenali pola pixel pada matriks template. Deteksi Citra…
ABSTRAK Rabiah Al Adawiyah. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share pada Materi Kubus dan Balok di Kelas VIII-C SMP Negeri 156 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika,Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mening…
ABSTRAK Juwita Candra Dewi. Hubungan Pengetahuan tentang ASI dengan Perilaku Pemberian ASI Eksklusif pada Ibu Menyusui. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta. 2016. ASI (Air Susu Ibu) adalah sumber nutrisi yang ideal dan makanan yang paling aman bagi bayi selama 4-6 bulan pertama kehidupan. ASI eksklusif a…
ABSTRAK HAPSARI KUSUMANINGTYAS. Hubungan Self-Regulated Learning dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa SMAN 8 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Self-Regulated Learning adalah proses pengaturan diri dalam belajar pada diri siswa dengan siswa menentukan tujuan, memilih strategi untu…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA MATERI REDOKS Dwi Rahmawati Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Pemuda No 10, Rawamangun 13220, Jakarta, Indonesia Corresponding author: dwirahmawati72@ymail.com (Dwi Rahmawati) Abstrak Penelitian ini bertujuan un…
ABSTRAK RESTU WIDYASTUTI. Hubungan antara Locus of Control dengan Prokrastinasi Akademik Siswa SMAN 38 Jakarta Pada Materi Protista. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Dalam proses pembelajaran terdapat perilaku belajar siswa yang umum dilakukan yaitu prokrastinasi akademik. Prokrastinasi aka…
ABSTRAK DIAN UTAMI HAQ, Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk …
ABSTRAK DWI KHAERUNNISA PRAHARSIH. Pengaruh Model Pembelajaran Peer Instruction Flip dan Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Keberhasilan suatu proses pembelajaran dapat dilihat dari tercapainya hasil belajar kogn…