Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1244 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Learning"
Hal. Awal Sebelumnya 96 97 98 99 100 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh model problem based learning terhadap kreativitas berpikir siswa dal…
Komentar Bagikan
Arfan, Fadhlan

ABSTRAK Fadhlan Arfan. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kreativitas Berpikir Siswa Dalam Pembelajaran PPKn di Kelas XI di SMA Negeri 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model Problem Based Learning ter…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 121 lembar : il. : 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9418
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode discovery learning terhadap penalaran siswa dalam pembelajara…
Komentar Bagikan
Octariana, Atep Buffa Satria

ABSTRAK Atep Buffa Satria Octariana. Pengaruh Metode Discovery Learning terhadap Penalaran Siswa dalam Pembelajaran PPKn (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Tangerang). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris dan informasi tentang p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,120 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9419
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pembelajaran e-learning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lem…
Komentar Bagikan
Wahyudi, Robby Agung

ABSTRAK Robby Agung Wahyudi, Pengaruh Pembelajaran E- learning Terhadap Hasil belajar Tentang Pemahaman Lembaga Sosial Masyarakat Pada Mata Pelajaran IPS Siswa SMP di Kelas VII SMP Negeri 18 Kota Tangerang. Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri jakarata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pegaruh pembelajaran elearning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lembaga sosial masya…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 116 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8581
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan website E-learning sebagai media pembelajaran teknik pemesinan f…
Komentar Bagikan
Zainuddin, Ali

Bibliografi : lembar 65-66

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 114 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11160
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan media interaktif powerpoint berbasis model discovery learning pa…
Komentar Bagikan
Fatematus Zahra

Bibliografi : lembar 103-105

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 158 lembar : il. warna ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28695
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi program pembelajaran E-learning : penelitian evaluatif berdasarkan S…
Komentar Bagikan
Jusman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 163 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 17

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 163 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 17
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pendekatan saintifik untuk…
Komentar Bagikan
Syafriana, Dona

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2406

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2406
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan learning object untuk pelatihan station staff di PT MRT Jakarta …
Komentar Bagikan
Rivaldi Fathurrahman

Bibliografi : lembar 82-83

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 151 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 27134
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe studen…
Komentar Bagikan
Azmi, Rifqi

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS V SDN CIPINANG MELAYU 05 PAGI JAKARTA TIMUR (2016) Rifqi Azmi ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe student team achievement division (STAD) Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai Febr…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 132 lembar : il. ;30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11058
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan learning object pada platform chamilo untuk mata kuliah landasan…
Komentar Bagikan
Sugiarto, Hari

ABSTRACT This development research aims to produce a product in the form of Learning Objects for network-based learning in educational technology foundation courses in http://fip.web-bali.net. This development is aimed at students of the semester 2 in the Department of curriculum and educational technology that takes courses Educational Technology Foundation. The study development of this usin…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 208 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11648
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 96 97 98 99 100 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?