ABSTRAK Fadhlan Arfan. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kreativitas Berpikir Siswa Dalam Pembelajaran PPKn di Kelas XI di SMA Negeri 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model Problem Based Learning ter…
ABSTRAK Atep Buffa Satria Octariana. Pengaruh Metode Discovery Learning terhadap Penalaran Siswa dalam Pembelajaran PPKn (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Tangerang). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris dan informasi tentang p…
ABSTRAK Robby Agung Wahyudi, Pengaruh Pembelajaran E- learning Terhadap Hasil belajar Tentang Pemahaman Lembaga Sosial Masyarakat Pada Mata Pelajaran IPS Siswa SMP di Kelas VII SMP Negeri 18 Kota Tangerang. Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri jakarata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pegaruh pembelajaran elearning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lembaga sosial masya…
Bibliografi : lembar 65-66
Bibliografi : lembar 103-105
Bibliografi : lembar 82-83
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS V SDN CIPINANG MELAYU 05 PAGI JAKARTA TIMUR (2016) Rifqi Azmi ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe student team achievement division (STAD) Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai Febr…
ABSTRACT This development research aims to produce a product in the form of Learning Objects for network-based learning in educational technology foundation courses in http://fip.web-bali.net. This development is aimed at students of the semester 2 in the Department of curriculum and educational technology that takes courses Educational Technology Foundation. The study development of this usin…