Hubungan multimedia learning method terhadap minat belajar siswa pada pembela…

ABSTRAK ZULFIKAR HABIBI. Hubungan Multimedia SQ Learning Method Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI (Studi Kasus di SMKN 7 Jakarta). Konsentrasi Ilmu Pendidikan Islam, Jurusan Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh manakah atau bagaimanakah Hubungan Multimedia SQ Learning Method Terh…

Pengaruh model problem based learning terhadap kreativitas berpikir siswa dal…

ABSTRAK Fadhlan Arfan. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kreativitas Berpikir Siswa Dalam Pembelajaran PPKn di Kelas XI di SMA Negeri 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model Problem Based Learning ter…

Pengaruh metode discovery learning terhadap penalaran siswa dalam pembelajara…

ABSTRAK Atep Buffa Satria Octariana. Pengaruh Metode Discovery Learning terhadap Penalaran Siswa dalam Pembelajaran PPKn (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Tangerang). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris dan informasi tentang p…

Pengaruh pembelajaran e-learning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lem…

ABSTRAK Robby Agung Wahyudi, Pengaruh Pembelajaran E- learning Terhadap Hasil belajar Tentang Pemahaman Lembaga Sosial Masyarakat Pada Mata Pelajaran IPS Siswa SMP di Kelas VII SMP Negeri 18 Kota Tangerang. Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri jakarata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pegaruh pembelajaran elearning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lembaga sosial masya…

Pengembangan website E-learning sebagai media pembelajaran teknik pemesinan f…

Bibliografi : lembar 65-66

Pengembangan media interaktif powerpoint berbasis model discovery learning pa…

Bibliografi : lembar 103-105

Evaluasi program pembelajaran E-learning : penelitian evaluatif berdasarkan S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 163 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 17

Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pendekatan saintifik untuk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2406

Pengembangan learning object untuk pelatihan station staff di PT MRT Jakarta …

Bibliografi : lembar 82-83

Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe studen…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS V SDN CIPINANG MELAYU 05 PAGI JAKARTA TIMUR (2016) Rifqi Azmi ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe student team achievement division (STAD) Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai Febr…