Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara Konsep Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Komunikasi Interpersonal siswa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 44 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung mulai bulan November 2017 sampai dengan Januari 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Po…
Bibliografi hlm. : 116-122
Bibliografi : hlm. 73-78
Bibliografi : lembar 140-144
ABSTRAK TRI EKA WAHYUNINGSIH. Hubungan Kecerdasan Interpesonal dan Keterampilan Metakognitif dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa Materi Sistem Reproduksi Manusia di SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2019. Dibawah Bimbingan Ratna Dewi Wulaningsih dan Eka Putri Azrai. Kecerdasan interpersonal dan k…
Bibliografi : lembar 92-97
ABSTRAK DIMAS SATRIA WIDHI. Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas IX SMP Negeri 139 Jakarta Melalui Metode Pembelajaran Penjas Berbasis Permianan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Jasmani, Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan interpersonal siswa melalui metde pembelajaran penjas berbasis perma…
Bibliografi : lembar 91-96
ABSTRAK Aulia Dyah Yurisdika, Strategi Penanaman Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan pada Siswa (Studi Kualitatif Pada Kelas VIII-1 SMP Negeri 63 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai persat…