Bibliografi :lembar 145-147
Bibliografi :lembar 101- 104
RINGKASAN Karyawan dalam suatu perusahaan atau lembaga masih mempunyai tugas untuk terus mengembangkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya. Itulah mengapa banyak perusahaan atau lembaga membangun divisi diklat, kepanjangan dari pendidikan dan pelatihan. Untuk membantu karyawan agar terus mengembangkan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki agar berguna bagi pengembangan karirnya…
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik tentang penggunaan strategi active learning tipe index card match dalam meningkatkan hasil belajar siswa SDN Sukarahayu 02 Tambelang Bekasi pada pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sukarahayu 02 yang dengan subjek siswa kelas V yang berjumlah 24 siswa. Penelitian ini merupakan pen…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS V SDN KARANG SATRIA 01 TAMBUN UTARA KABUPATEN BEKASI Viyayantimala ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SDN Karang Satria 01 Tambun Utara Kabupaten Bekasi, melalui pembelajaran kontekstual Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan pene…
ABSTRAK NURMAN ARIFIN. Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning dan Kemampuan Verbal Terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Materi Sistem Reproduksi Manusia. Tesis. Jakarta: Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Problem Base…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE BASED INSTRUCTION (CCBI) DAN GENERATIVE LEARNING MODEL (GLM) DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR ASAM BASA THE EFFECT OF LEARNING MODEL CONCEPTUAL CHANGE BASED INSTRUCTION (CCBI) AND GENERATIVE LEARNING MODEL (GLM) AND CRITICAL THINKING SKILLS TO THE LEARNING OUTCOMES OF ACID-BASE WIWIK SETIAWAN ABSTRACT The purpose of this …
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK NEGERI 26 JAKARTA IIS SUMARNI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Project Based Learning dengan …
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berempati melalui penggunaan metode project-based learning pada anak kelompok A di TK Eka Puri Mandiri Manahan Banjarsari Surakarta Tahun. Jumlah anak dalam penelitian ini beijumlah 14 anak. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai dengan bulan Mei tahun 2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode peneli…
ABSTRAK CAESAR JULIANTO. Pengaruh Strategi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Teknik Pemrograman (Studi Eksperimen pada Peserta Didik X TAV SMKN 5 Jakarta). Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika, Konsentrasi Telekomunikasi, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik da…