<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>7</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="79685">
  <titleInfo>
   <title>Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan sola cerita pada materi aritmetika sosial berdasarkan tahapan Newman's Error Analysis (NEA) kelas VII SMP Negeri 187 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Wiranti</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2023</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="75183">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan modul pembelajaran matematik pada materi aritmetika sosial dengan pendekatan kontekstual untuk peserta didik kelas VII SMP</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Zakky Mubarok</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="75163">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan e-learning &quot;in math&quot; berbasis website pada materi aritmetika sosial kelas VII SMP</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nyla Farhatul Maula</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="65880">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan media Scrapbook Braille untuk siswa tunanetra materi Aritmetika Sosial</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Neddyana Pahlawaty</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="63542">
  <titleInfo>
   <title>Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran CORE pada pokok bahasan aritmetika sosial di kelas VII-B SMP Negeri 28 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Irma Rachmah Hidayah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="63553">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi aritmetika sosial menggunakan pendekatan saintifik berbantuan software construct 2 untuk kelas VII SMP</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Siti Anisah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="63545">
  <titleInfo>
   <title>Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematis peserta didik melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan mind mapping materi aritmetika sosial kelas VII.9 SMP Negeri 103 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rahmahtina</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
