7
1
10
Meningkatkan keterampilan kolaborasi melalui model Auditory Intellectually Repetition (AIR) dalam pembelajaran pendidikan Pancasila pada siswa kelas V SDN Jati 03
Nur Indah Oktaviana
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2026
Efektivitas latihan reaksi visual dan auditory terhadap agility pada atlet tunggal PB Jaya Raya Ragunan
Adjie Sendang Nugroho
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Kepelatihan Kecabangan Olahraga FIKK UNJ
2026
Pengaruh penerapan model pembelajaran auditory intellectualy repetition (AIR) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMP Muhammadiyah 50 Jakarta
Muhammad Rizki Ramadhan
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ
2022
Peningkatan hasil belajar Bahasa Jepang siswa Kelas X SMAN 5 Bogor melalui model pembelajaran Auditory, Intellectually Repetition (AIR)
Svirra, Shara Zafira
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Jurusan Bahasa Jepang, FBS, UNJ
2015
Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang menggunakan model pembelajaran auditory, intellectually and repetition (AIR) dan student facilitator and explaining (SFE) student facilitator and explaining (SFE) :
studi eksperimen di SMPN 74 Jakarta
Gratia P.Y., Maria Oktavianey Rosa
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Matematika FMIPA UNJ
2016
Analisis model pembelajaran Somatic Auditory Visual Intelektual (SAVI) terhadap hasil belajar muatan IPA pada siswa sekolah dasar
Muthia Cutdiningrum
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2021
Pengaruh model pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) untuk meningkatkan hasil belajar IPS :
penelitian quasi eksperimen kelas VII SMP Negeri 97 Jakarta Timur
Fitria Nurshabilla
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ
2019