35
1
10
Pengaruh metode inkuiri terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam siswa kelas III sekolah dasar :
studi Eksperimen di SDN Lenteng Agung 01 Jakarta Selatan
Ratnasari, Vina Tussa'ada
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP UNJ
2016
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode role playing (bermain peran) di kelas IV SDS Hang Tuah 6 Jakarta Utara
Syuhada, Iman Nur
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi PGSD FIP UNJ
2016
Peningkatan Motivasi belajar IPA Melalui metode eksperimen di kelas IV SDN Sukatani 2 Depok
Conita, Meiadha
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan PGSD FIP UNJ
2016
Peningkatan motivasi belajar IPA melalui metode eksperimen pada materi gaya pada siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cawang 01 Pagi Jakarta Timur
Purba, Krista Ria
Primary Author
mixed material
Jakarta
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP UNJ
2015
Hubungan persepsi siswa tentang metode mengajar guru dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran seni budaya kelas x1 semester 1 di SMA Negeri 13 Tangerang
An'isa Rachmayanti
Primary Author
mixed material
Jakarta
Pendidikan Tari FBS UNJ
2019
Peningkatan keaktifan belajar dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila melalui metode card sort pada siswa sekolah dasar
Fachrunisa Aulia
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2025
Penerapan motode pembelajaran tutor sebaya untuk meningkatkan minat belajar mata pelajaran IPS kelas VII di SMP Negeri 242 Jakarta
Farah Az Zahra
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ
2024
Analisis lingkungan belajar dan metode pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar bagi warga belajar Paket c PKBM Kartini Bekasi
Ningrum Rahmi Putri
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UNJ
2024
Meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam dengan menggunakan metode pembelajaran guided note taking pada peserta didik lambat belajar kelas V di SDN Susukan 01 :
penelitian tindakan kelas pada peserta didik lambat belajar tingkat SD
Nadhira Miftahul Jannah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2024
Pengaruh model pembelajaran Make A Match terhadap hasil belajar Sejarah siswa SMA Negeri 99 Jakarta
Seila
Additional Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, FIS, UNJ
2011