<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>21</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="95449">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan media pembelajaran social sites untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III di sekolah dasar pada muatan pembelajaran IPS</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Syafrili Ardina Mutiara</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95512">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall terhadap hasil belajar siswa kelas III Sekolah Dasar pada pembelaran IPS :</title>
   <subTitle>studi eksperimen di SDN kelas II kelurahan Jatibening</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Luthfi Indah Setyani</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95500">
  <titleInfo>
   <title>Hubungan kemampuan bersosialisasi dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kelurahan Jatinegara Kaum</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Adhisty Shinta Anggraini</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="48336">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan toleransi sosial terhadap hasil belajar IPS siswa :</title>
   <subTitle>sebuah studi eksperimen terhadap siswa kelas 5 semester I di Kecamatan Jonggol Kabupaten Bogor</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Paujiyanti, Ferra</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="48587">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh pendekatan pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas IV SDN 09 Tebet Jakarta Selatan :</title>
   <subTitle>studi eksperimen</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Sari, Mega Yusnita</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="55217">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh regulasi diri, keterampilan sosial, kemampuan berpikir kritis, dan kemampuan memecahkan masalah terhadap hasil belajar IPS SD :</title>
   <subTitle>survei di Sekolah Dasar Negeri DKI Jakarta</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Maksum, Arifin</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="56330">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe artikulasi terhadap siswa kelas V SDN Penggilingan 05 Pagi Cakung Jakarta Timur</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Septianah, Eka</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="48251">
  <titleInfo>
   <title>Peningkatan hasil belajar IPS melalui strategi discovery learning di kelas IV tema 7 sub-tema 1 :</title>
   <subTitle>action research di SD Negeri Karangsatria 01</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Bambang Irawan</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="48343">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh metode pembelajaran dan konsep diri terhadap hasil belajar IPS :</title>
   <subTitle>penelitian eksperimen di kelas IV SDN Duren Seribu 04 Depok</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nurwahidah, Evi</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="60545">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model active tipe The power of two pada siswa kelas V SD Negeri Batutulis 1 Bogor Selatan</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Sity Manzilah Rachmah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2018</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
