<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>80</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="96047">
  <titleInfo>
   <title>Self-disclosure di kalangan mahasiswa FISH UNJ melalui aplikasi Line pada fitur people nearby</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Lutfia Hapsari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FISH UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="96033">
  <titleInfo>
   <title>Cyber sexism di media sosial Tiktok (Studi kasus mahasiswa FISH UNJ)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Alifiana</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FISH UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95488">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan e-book interaktif berbasis PBL (Problem Based Learning) dengan bantuan aplikasi Flip Builder untuk pembelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas IV sekolah dasar</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Alya Jatnika</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="94955">
  <titleInfo>
   <title>Hubungan tingkat perilaku Phubbing dengan kontak sosial primer di SMP Negeri 2 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Arohmawati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FISH UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="44787">
  <titleInfo>
   <title>Pendekatan saintifik dalam penanaman nilai-nilai pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nusa Putra</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program IPS FIS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2015</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="48614">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh model kooperatif dan kecerdasan intrapersonal terhadap keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di SDN Cipinang Melayu 09 Pagi</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Pratama, Siti Aisyah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="92114">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan video interaktif literasi finansial dalam mata pelajaran IPS untuk siswa sekolah menegah pertama kelas viii</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Aura Nada Syifa</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="91170">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh model pembelajaran game based learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas vii di SMP Negeri 18 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Muhammad Harvani Firmansyah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ilmu Pegetahuan Sosial FIS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="91361">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh AI  (Gemini) dalam pembelajaran personalized learning terhadap pemahaman materi IPS :</title>
   <subTitle>studi eksperimen pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 16 Jakarta</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nabila Putri Wahiddiyah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FISH UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="91516">
  <titleInfo>
   <title>Efektivitas model pembelajaran gamefiksi berbantuan truth or dare game terhadap hasil belajar IPS :</title>
   <subTitle>studi eksperimen siswa Kelas VIII SMP Negeri 236 Jakarta</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Ayudhia Nur Luthfia</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
