86
1
10
Pengaruh model pembelajaran inkuiri berbantuan media E-Koharmoni terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V sekolah dasar
Dewi Rahayu Ningsih
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2026
Pengaruh metode inkuiri terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam siswa kelas III sekolah dasar :
studi Eksperimen di SDN Lenteng Agung 01 Jakarta Selatan
Ratnasari, Vina Tussa'ada
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP UNJ
2016
Meningkatkan pemahaman matematika melalui metode inkuiri pada siswa kelas IV SDS laboratorium PGSD FIP UNJ
Mulyani, Citra
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi PGSD FIP UNJ
2016
Pengaruh model pembelajaran inkuiri berbantuan video terhadap hasil belajar siswa pada materi pemanasan global
Asma Syahidah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ
2025
Peningkatan kreativitas melalui metode pembelajaran inkuiri :
penelitian tindakan anak usia 5-6 tahun di PAUD SPS Arrayyan Palembang, 2017
Padilah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pend. Anak Usia Dini Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta
2017
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbombing dengan integrasi sejarah kimia terhadap pemahaman konseptual peserta didik pada materi hukum dasar kimi
Agung Saputra
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ
2025
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap self efficacy peserta didik pada materi larutan penyangga
Tsania Ghany Dahlan
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ
2025
Upaya meningkatkan hasil belajar IPA pada materi Gaya Magnet melalui model Inkuiri Terbimbing kelas IV SDN Rawamangun 02 Pagi
Zuhria Isnaini Latifah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2025
Penerapan metode inkuiri terbimbing dalam meningkatkan minat belajar IPA pada siswa kelas III A SDN Jatiranggon II
Ainan Salsabilah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2025
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan penggunaan metode pembelajaran inkuiri dalam pembelajaran IPS :
siswa kelas IV C SDN Tomang 01 Pagi Jakarta
Nurul Umamah Salsabila
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2025