Upaya meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write pada siswa kelas V SDN Tugu Utara 09 Pagi

9 1 10 Upaya meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write pada siswa kelas V SDN Tugu Utara 09 Pagi Diana Ayuningsih Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ 2026 Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe jigsaw II pada siswa kelas V SD (penelitian tindak kelas di SDN Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta) Yuliandhani, Gisya Primary Author mixed material Jakarta Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ 2016 Upaya meningkatkan hasil belajar IPA materi siklus air melalui model pembelajaran jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri Jatirahayu Vi Kota Bekasi Alfiza Kharisma Putri Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ 2025 Analisis sikap toleransi siswa pada pembelajaran PPKN dengan model cooperative learning tipe jigsaw II disekolah dasar Mega Cahyani Putri Munggaran Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ 2021 Pengaruh metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI pada materi koloid di SMAN 22 Jakarta Yeni Anggraeni Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ 2018 Perbandingan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II (studi eksperimen di SMA Negeri 5 Tangerang) Sabila, Azalia Primary Author mixed material Jakarta Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, FMIPA UNJ 2015 Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) dan model pembelajaran jigsaw II di SMP Negeri 1 Tambun Selatan (Studi kasus di SMP Negeri 1 Tambun Selatan) Martaulina, Tiodo Ruth Primary Author mixed material Jakarta Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, FMIPA UNJ 2015 Pengaruh metode pembelajaran kooperatif jigsaw II terhadap kemampuan komunikasi matematis yang ditinjau berdasarkan kepribadian introver dan ekstrover siswa di MAN Se-Kotamadya Jakarta Timur Islah Ziauddin Sardar Yeubun Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2019 Perbandingan hasil belajar Matematika antara siswa yang diajar menggunakan teknik Jigsaw II dengan teknik Three Stray One Stay pada pokok bahasan Aritmetika Sosial di SMP Negeri 204 Jakarta Firmansyah, Dede Tua Primary Author mixed material Jakarta Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, FMIPA, UNJ 2012