5
1
10
Penggunaan model cooperative learning tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Kebon Bawang 05 Pagi Jakarta Utara
Ulfah, Maulida
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2017
Hubungan motivasi berprestasi dan berpikir kritis dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pondok Bambu 14
Chrisna Dewi Astuti
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ
2018
Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui media flashcard di kelas 1 SD :
penelitian tindakan kelas di SDN Bojonggede 02 Kabupaten Bogor
Sifa Fauziah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ
2018
Pengaruh metode scramble dan minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV sekolah dasar
Dika Zuchdan Sumira
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ
2018
Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode Jolly Phonics pada siswa kesulitan membaca :
Single Subject Research di kelas III SDN Cipedak 02 Jakarta Selatan
Kristie Prasetyaningtyas
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2020