<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>54</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="94334">
  <titleInfo>
   <title>Faktor-faktor kesulitan yang dihadapi mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negari Jakarta pada pelaksanaan Praktik Keterampilan Mengajar (PKM )</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Farhan Rahmanda Putra</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="93582">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh kebiasaan belajar, fasilitas belajar, dan lingkungan keluarga terhadap kesulitan belajar siswa kelas x pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 59 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Widya Oktaviani</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Ekonomi FEB UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="47878">
  <titleInfo>
   <title>Analisis kesulitan mahasiswa Jurusan Bahasa Jepang dalam menempuh Nihongo Nooryokushiken :</title>
   <subTitle>studi kasus terhadap mahasiswa semester tahun ajaran 2012/2013</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Yuniarsih</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Tia Ristiawati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rianita Kurniawati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Jurusan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2012</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="61359">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan alat asesmen bagi anak berkesulitan belajar</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Suprihatin</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Indina Tarjiah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Lembaga Penelitian Universitas Negeri Jakarta</publisher>
    <dateIssued>2011</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="91766">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui metode survey, question, read, recite, dan review (SQ3R) pada peserta didik kesulitan belajar kelas V di SDS Pantara</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Tiara Nuraeni Sudrajat</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="84398">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh leverage dan likuiditas terhadap financial distress dengan profitabilitas sebagai pemoderasi</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Putri Maulidya</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Akuntansi FE UNJ</publisher>
    <dateIssued>2024</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="83957">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman menggunakan strategi graphic organizer pada peserta didik kesulitan belajar kelas V di SDS Pantara</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Yunidar Budi Larasati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2024</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="83934">
  <titleInfo>
   <title>Deskripsi kesulitan membaca pemahaman pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gugus III Kecamatan Tanah Abang</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Dzihni Dhiyaul Haq</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2024</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="83735">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dengan menggunakan strategi story mapping pada siswa kesulitan belajar kelas IV di SD Pantara</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Siti Raditya Fathiati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2024</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="82059">
  <titleInfo>
   <title>Analisis kesulitan mengungkapkan argumentasi dalam suphchi mahasiswa Kaiwa V Prodi pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Khairunisa Mutiara Sandi</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Bahasa Jepang FBS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2023</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
