71
1
10
Pengembangan media interaktif berbasis Smart APPS Creator (SAC) untuk pembelajaran membaca permulaan siswa autis di Maitri School
Husnul Chotimah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2026
Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui metode kupas rangkai suku kata pada peserta didik hambatan intelektual kelas VI C di SLB Negeri 12 Jakarta
Thasya Dwi Salsabila
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2026
Pengembangan media korubar (kotak huruf gambar) untuk menstimulasi kemampuan membaca permulaan anak usia 4-5 tahun
Elvanny Indah Syafira
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ
2026
Penerapan metode maternal reflektif dalam membaca permulaan untuk anak hambatan pendengaran tingkat intervensi dini di SLB Pangudi Luhur
Zahra Sekar Ayu Prasyan
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2026
Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui metode VAKT dengan bantuan media flashcard pada peserta didik dengan hambatan intelektual sedang kelas VI di SLB Negeri 11 Jakarta :
penelitian tindakan (action research)
Kahfi Putri Syafa;atin Nufus
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2026
Pengaruh metode Fonik terhadap kemampuan membaca permulaan pada muatan bahasa Indonesia siswa kelas I sekolah dasar di Kecamatan Mustika Jaya
Meyra Tri Sarjono
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ
2026
Meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi siswa hambatan intelektual ringan dengan metode Struktural Analisis Sintetik (SAS) :
penelitian tindakan kelas di kelas VI SDN Kramat Jati 25 Pagi
Indah Permatasari
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ
2026
Pembelajaran membaca dan menulis permulaan Bahasa Indonesia di kelas awal :
penelitian etnografi di kelas II SDN Serang 2 Kota Serang
Muhyidin, Asep
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta
2016
Studi literatur :
penerapan metode fonik dalam perkembangan membaca permulaan anak usia dini
Dinda Nur Hanifah
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ
2025
Pengembangan media adaptif "karambol edukatif" untuk menstimulasi keterampilan membaca permulaan bagi peserta didik autisme kelas III :
penelitian karya inovatif di SLB Negeri 7 Jakarta
Yulianti, Sanny Ezra
Primary Author
mixed material
Jakarta
2016