Peningkatan kemampuan pemecahan masalah melalui pendekatan open-ended dengan model problem based learning pada pembelajaran matematika kelas V SDN Ciracas 11 Pagi

7 1 10 Peningkatan kemampuan pemecahan masalah melalui pendekatan open-ended dengan model problem based learning pada pembelajaran matematika kelas V SDN Ciracas 11 Pagi Aditya Rizki Willya Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ 2024 Pengaruh model kooperatif Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis ditinjau dari kemampuan awal Matematika siswa di SMA Negeri Kota Bekasi Tika Eka Anggreini Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2020 Pengaruh model pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap kemampuan koneksi Matematis siswa di SMP Negeri 206 Jakarta Sigit Galih Nugroho Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2022 Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan mempertimbangkan mathematical habits of mind dan kemampuan awal terhadap kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis Purwanti, Placidius Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2017 Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) dalam menumbuhkan metakognisi dan meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di kelas VIII MTS Negeri Jakarta ditinjau dari gender Krestiwi, Kumulus Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2017 Penerapan Model Pembelajaran Matematika Knisley (MPMK) sebagai upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis pada siswa kelas VIII-5 SMP Negeri 179 Jakarta Lestari, Fitri Primary Author mixed material Jakarta Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2017 Pengaruh model pembelajaran Search Solve Create and Share terhadap kemampuan berfikir kreatif matematis dan self concept ditinjau dari pengetahuan awal Matematika siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Jakarta Pusat Imam Muqimil Haq Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ 2020