<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>4</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="96472">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan regulasi diri anak usia dini (4-5 tahun) melalui permainan diam montessori adaptif (Adaptif montessori silence game) (Penelitian tindakan di TK Kemala Bhayangkari 03 Kecamatan Pamulang Kota Tanggerang Selatan)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Mei Naswinarsih</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="79900">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan gerakan yoga asesta untuk melatih regulasi diri anak usia 5-6 tahun</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Meiga Rosvita Murdiansari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2023</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="40003">
  <titleInfo>
   <title>Strategi mengembangkan regulasi diri anak :</title>
   <subTitle>studi fenomenologi di kelompok A Raudhatul Athfal Istiqlal Jakarta tahun 2015</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Amalia</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Pascasarjana UNJ</publisher>
    <dateIssued>2015</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="60292">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh model pembelajaran dan manajemen kelas terhadap regulasi diri anak usia 5-6 tahun studi eksperimen di Kelompok B Taman Kanak-Kanak di Provinsi Banten (2017)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Sri Wulan</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Anak Usia Dini PPS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2018</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
