<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>13</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="91848">
  <titleInfo>
   <title>Sikap peserta didik reguler terhadap peserta didik berkebutuhan khusus di Sekolah Menengah Atas penyelenggara pendidikan inklusif</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Siti Fatimah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="91648">
  <titleInfo>
   <title>Identifikasi kemampuan matematika siswa dengan autisme di sekolah dasar negeri penyelenggara pendidikan inklusi :</title>
   <subTitle>penelitian deskriptif di Kecamatan Pulo Gadung, Jakarta Timur</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Azaria Fajriha Nushaputri</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="83866">
  <titleInfo>
   <title>Penyesuaian akademik peserta didik Low Vision SMA Negeri di DKI Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Dinda Setya Ningrum</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Bimbingan dan Konseling FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2024</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="75588">
  <titleInfo>
   <title>Pelaksanaan pembelajaran Daring tematik muatan IPA bagi peserta didik berkebutuhan khusus kelas 4 pada masa pandemi Covid-19 :</title>
   <subTitle>studi deskriptif di SDS Laboratorium PGSD Setiabudi Jakarta Pusat</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rahmarini Firdausy</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="74480">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan panduan mengidentifikasi anak berkebutuhan khusus disekolah inklusi bagi guru TK :</title>
   <subTitle>penelitian research and development</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Debby Ashari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini PPS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="38544">
  <titleInfo>
   <title>Peran hubungan masyarakat dalam membangun citra positif sekolah inklusi di SMPN 232 Jakarta Timur</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Praja, Wishal Dwi</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Jurusan Manajemen Pendidikan, FIP, UNJ</publisher>
    <dateIssued>2015</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="39961">
  <titleInfo>
   <title>Manajemen pembinaan peserta didik pada sekolah penyelenggara pendidikan inklusi SMP Negeri 232 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Taqwa, Gilang Cahyo Nur</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Jurusan Manajemen Pendidikan, FIP, UNJ</publisher>
    <dateIssued>2015</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="41411">
  <titleInfo>
   <title>Peran Guru pendamping pembelajaran IPS untuk anak Tunagrahita (studi kasus di sekolah Inklusi SMPN 118 Jakarta)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Ali, Denisima Maula</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program IPS FIS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2016</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="43566">
  <titleInfo>
   <title>Peran guru kelas dalam  membantu interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus di sekolah Inklusi :</title>
   <subTitle>studi kasus pada anak asia dini di kelas 1 SD Islam Terpadu Segar Amanah Jakarta Timur 2014/2015</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Sugiarti, Tri</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi Pend. Anak Usia Dini PPS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2016</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="71774">
  <titleInfo>
   <title>Konsepsi pendidikan bagi penyandang disabilitas sebagai pemenuhan keberfungsian sosial di masyarakat :</title>
   <subTitle>studi kasus empat orang tua siswa anak berkebutuhan khusus di sekolah penyelenggara pendidikan Inklusi di Jakarta Timur</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rafika Isnayanti</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Sosiologi FIS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
