7
1
10
EFL teachers' practices of authentic reading assessment :
a study at Senior High Schools in Central Jakarta
Rahmawati, Risma
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, FBS, UNJ
2015
Classroom assessment techniques and their effectiveness for 11th grade students of SMAN 53 Jakarta
Oktauli, Ruth Bunga
Primary Author
mixed material
Jakarta
English Department Faculty Of Language And Arts State University Of Jakarta
2016
EFL teachers' authentic writing assessment practice in teaching Teknik Kendaraan Ringan VHS students
Wuisang, Jizly Patricia
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, FBS, UNJ
2015
Pengaruh teknik penilaian dan kecemasan fisika terhadap hasil belajar Fisika Dasar II mahasiswa Universitas Negeri Manado
Rambitan, Lumimuut Pingkan
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, PPS, UNJ
2015
Hubungan antara persepsi penggunaan teknik penilaian dalam kurikulum 2013 dengan kinerja guru (studi korelasi guru IPS SMP Jakarta Timur)
Nofianti, Ayu
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi IPS Jurusan IPS FIS UNJ
2016
Pengaruh teknik penilaian berbasis kelas (classroom assessment techniques = CATs) dan konsep diri terhadap hasil belajar biologi :
eksperimen pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karawang
Nurasiah, Siti
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi PEP Pasca Sarjana UNJ
2016
Pengaruh teknik penilaian dan gaya belajar terhadap hasil belajar fisika siswa SMA :
eksperimen di SMAN Tasikmalaya
Somantri, Sandi
Primary Author
mixed material
Jakarta
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan PPS UNJ
2014