ABSTRAK Tatu Khalifatuhayah. 2016. Instruksi-instruksi Guru untuk Menstimulasi Level Pemikiran Siswa. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Instruksi-instruksi guru di dalam kelas harus diutarakan dengan jelas demi memudahkan para siswa dalam memahami informasi atas apa yang mereka harus lakukan di dalam kelas. Studi ini ditujuk…
ABSTRAK SUSI SULISTIAWATI, 2016. Materi Pembelajaran yang digunakan dalam Mengajar Bahasa Inggris di SMPN 216 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis materi otentik yang digunakan dalam selama pengajaran bahasa Inggris dan mendeskripsikan aktifitas pembelajara…