Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan gaya belajar terhadap kemampuan pe…

Bibliografi : lembar 209-211 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan kemampuan pemahaman bacaan Bahasa Inggris antara siswa yang belajar dengan menggunakan metode PQ4R dan siswa yang belajar dengan menggunakan metode CIRC, perbedaan kemampuan pemahaman bacaan antara siswa yang memiliki gaya belajar visual dan gaya belajar auditorial serta adanya pengaruh model pembelajaran…

Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap pemaham…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxx, 408 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2097

Pengaruh model pembelajaran kooperatif dengan gaya belajar terhadap pemahaman…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxvi, 528 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2107

Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap pemahaman …

Bibliografi : lembar 133-140

Peningkatan pemahaman bacaan bahasa Inggris melalui strategi Survey, Question…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

l, 640 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2297

The relevance of English reading materials on English textbook "Forward for v…

ABSTRACT Adha, Reynal. 2018. The Relevance of English Reading Materials On English Textbook “Forward For Vocational School” To The Basic Competences Of 2013 Curriculum Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis relevansi antara materi bacaan dalam Buku Pelajaran " Forward For Vocational School” " untuk kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan dengan Kompetensi Dasar dalam…

Pengaruruh teknik pembelajaran dan sikap berbahasa terhadap keterampilan mema…

Bibliografi : lembar 237-248