Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
cover
Pengaruh faktor-faktor kinerja guru terhadap prestasi belajar sains (knowing,…
Tuti Alawiyah

Bibliografi : hlm. 108-115

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 157 hlm. : il. warna : 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
DD 3182
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar sains melalui science process skills approach : pen…
Nirmala, Besse

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 533 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 477

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 533 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 477
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Peningkatan minat belajar sains melalui penggunaan media realia : penelitian …
Hasanah, Lathipah

Bibliografi : lembar 241-245

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 245 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1008
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar sains melalui metode Problem Based Learning (PBL) p…
Jamhari

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS IV SDN 009 SESAYAP KABUPATEN TANA TIDUNG JAMHARI SDN 009 Sesayap Jalan Manunggal 26 Rt III Tideng Pale K…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 139 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1187
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Pengaruh sumber belajar dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar…
Fithriya, Dyna

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 225 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1600

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 225 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1600
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar sains melalui pembelajaran kooperatif : penelitian …
Budiastuti, Enny

ABSTRAK Enny Budiastuti. Peningkatan Hasil Belajar Sains Melalui Pembelajaran Kooperatif. Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B di RA Ar- Rahmah, Kampung Rawa Badung, Jakarta Timur. Skr…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 320 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13341
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Meningkatkan hasil belajar sains kelasV SD melalui pembelajaran aktif dengan …
Wahyudiana, Endang

RINGKASAN a. Pendahuluan Sains adalah salah satu bidang studi di sekolah dasar (SD). Tujuan Pembelajaran sains adalah mengembangkan pengetahuan dan pemahaman konsep-konsep sains yang bermanfaat…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 210 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5049
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Peningkatan minat dan prestasi belajar sains dengan menggunakan peta pikiran …
Dewi, Ayang Rutma

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 321 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 280

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 321 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 280
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran eksperential dan bentuk tes formatif terhadap has…
Mardana, Ida Bagus Putu

Bibliografi : lembar 223-229

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 483 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 867
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 9 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Belajar Sains"
Permintaan membutuhkan 0.00234 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
Pengaruh self-compassion terhadap distres psikologis pada dewasa awal di masa pandemi covid-19
Sisca Medianti
image
Upaya meningkatkan kemampuan bicara melalui kegiatan menceritakan gambar sendiri usia 4-6 tahun : penelitian tindakan kelas di TK Labschool Duren Sawit Jakarta Timur
Annisa Ayu Nugrahini
image
Hubungan antara lokasi dengan kepuasan pelanggan di kentucky fried chiken (KFC) Arion Mall Jakarta Timur pada mahasiswa program studi pendidikan Tata Niaga di Universitas Negeri Jakarta
Hikmah, Erma Nurul
image
Pengembangan poster stereotip etnis Tionghoa, Jawa dan Batak di SMK Cahaya Sakti Jakarta
Balqis Isnaindhia Usni
image
Pemanfaatan museum sejarah nasional di tugu monumen nasional Jakarta oleh siswa sekolah dasar : (deskriptif kuantitatif)
Ibrahim, Intan Izati
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik