engaruh Model Pelatihan Berbasis Kompetensi terhadap Keterampilan Bimbingan Kelompok Guru BK di SMK se-Kabupaten Bogor Karyadi Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan berbasis kompetensi terhadap keterampilan bimbingan kelompok Guru BK di SMK se- Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan metode one group…
Bibliografi : lembar 65-71
Bibliografi : lembar 32-34
Bibliografi : lembar 96-99
PENGARUH TEKNIK STORYTELLING DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN EMOTIONAL LITERACY SISWA KELAS III SD (Studi Eksperimen di SDN Jatinegara Kaum 14 Pagi) 2016 Nira Prihatin Nufus ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik storytelling dalam layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan emotional literacy siswa kelas III SDN Jatinegara Kaum 14 Pagi.…
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PEMBENTUKAN TERHADAP PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DALAM BELAJAR PADA PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta didik Kelas VII SMPN 139 Jakarta) (2016) ARIS WICAKSONO ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembentukan dalam bimbingan kelompok terhadap peningkatan rasa ingin tahu dalam belajar pese…
PENGGUNAAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Studi Pre Eksperimen Pada Siswa Kelas VII 2 SMP Negeri 16 Bekasi) Yohana Leonardo Siahaan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penyesuaian sosial siswa di lingkungan sekolah pada kelas VII 2 SMP Negeri 16 Bekasi. Penelitian ini menggunakan met…
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP BODY IMAGE SISWA KELAS XI (Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di MAN 3 Jakarta) (2013) Siti Nurjanah ABSTRAK Penelitian Quasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap body image siswa kelas XI di MAN 3 Jakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 3 Jakarta sebanyak 9 si…