Bibliografi : lembar 49-54
Bibliografi : lembar 99-111
Bibliografi : lembar 127-128
PENGEMBANGAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU KIMIA MENGGUNAKAN CONTENT REPRESENTATION (CoRe) DAN PEDAGOGICAL AND PROFESSIONAL REPERTOIRES (PaP-eRs) PADA PEMBELAJARAN REAKSI REDUKSI-OKSIDASI Rahmi Hayatunnufus1, Dra. Tritiyatma Hadinugrahaningsih, M.Si.2, Dr. Maria Paristiowati, M.Si.3 1Mahasiswa Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta rahmihyt@gmail.com 2Dosen Pem…
Bibliografi : hlm. 104-113
ABSTRAK Muhamad Fazar Nurhadi. Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Calon Guru Kimia pada Penerapan Lesson Study dalam Mata kuliah Praktek Keterampilan Mengajar. Jakarta: Program Studi Magister Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran TPACK calon gu…