Bibliografi : lembar 43-46
Bibliografi : lembar 111-115
Bibliografi : lembar 127-131
ABSTRAK Siagian, Rianto. 2016. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Taem Achievment Division) dengan TSTS ( Two Stay Two Stray) Pada Pokok Bahasan Gerk Lurus di SMPN 117 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Maret 2016. …
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain (PDEODE) Terhadap Hasil Belajar Kimia Pada Materi Larutan Penyangga Dewi Damayanti1, Suhartono2, Zulhipri2 1Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta 2Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Pemuda No. 10, …
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (Penelitian Tindakan di Kelas VII SMPN 18 Padang Sumatera Barat) (2015) Enhancement Ability Exposition Writing Using Cooperative Learning Strategy Group Investigation Farel Olva Zuve ABSTRACT This action research generally purpose to improve the skills of writing of exposit…
Bibliografi : lembar 88-92
Bibliografi : lembar 140-141
Bibliografi : lembar 67-70
Bibliografi : lembar 157-158