ABSTRAK PEBRIYANTO, Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Empati Siswa (Studi Kasus SMAN 26 Jakarta). Jakarta: Program Studi Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Empati Siswa. serta untuk mengetahui tingkat …