Bibliografi : lembar 58-60
Bibliografi : lembar 66-83
ABSTRAK YUSRI ANNISA AULIANA. Hubungan antara Academic Procrastination dengan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Fisiologi Tumbuhan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2015. Fisiologi Tumbuhan merupakan salah satu mata kuliah yang dianggap memiliki materi yang kompleks, sulit dan tugas yang bany…
ABSTRAK YOHANA NUR RIZKI. Studi tentang “Efektivitas Pembelajaran Anatomi dan Fisiologi Di SMKN 27 Jakarta Dengan Menerapkan Guided Discovery Learning Di Kelas X Tata Kecantikan Rambut” Jakarta: Program Studi Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Masing-masing si…
ABSTRAK RISNA FAUZIAH. Hubungan Antara Keterampilan Metakognitif Dengan Hasil Belajar Fisiologi Tumbuhan Pada Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Keterampilan metakognitif merupakan kemampuan kesadaran berpikir tentang cara berpikir. Keterampilan m…
ABSTRAK Tri Helpy Purnamadani, Peningkatan Hasil Belajar Anatomi Fisiologi Kelas X Di Smk Negeri 3 Tangerang Melalui Metode Quantum Teaching : Program Studi Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan melakukan tindakan sebanyak 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap y…
ABSTRAK Diah Ayu Hapsari Purnomo. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Anatomi Fisiologi di SMK Negeri 3 Tangerang (Studi Kasus Siswa Kelas X Tata Kecantikan SMKN 3 Tangerang). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor…
ABSTRAK NOFITA AYU DIAH SURYANI. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Anatomi Fisiologi Siswa Kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 27 Jakarta. Skripsi: Pendidikan Vokasional Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together terhadap hasil belajar Anatomi…
Bibliografi : lembar 27-31