Peningkatan hasil belajar sains melalui metode Problem Based Learning (PBL) p…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS IV SDN 009 SESAYAP KABUPATEN TANA TIDUNG JAMHARI SDN 009 Sesayap Jalan Manunggal 26 Rt III Tideng Pale Kec. Sesayap Kab. Tana Tidung Sembakungcity2015@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar sains melalui metode problem b…

Pengaruh sumber belajar dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 225 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1600

Peningkatan hasil belajar sains melalui pembelajaran kooperatif : penelitian …

ABSTRAK Enny Budiastuti. Peningkatan Hasil Belajar Sains Melalui Pembelajaran Kooperatif. Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B di RA Ar- Rahmah, Kampung Rawa Badung, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sains m…

Meningkatkan hasil belajar sains kelasV SD melalui pembelajaran aktif dengan …

RINGKASAN a. Pendahuluan Sains adalah salah satu bidang studi di sekolah dasar (SD). Tujuan Pembelajaran sains adalah mengembangkan pengetahuan dan pemahaman konsep-konsep sains yang bermanfaat dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, mengembangkan rasa ingin tahu, sikap positip, dan kesadaran adanya hubungan yang saling mempengaruhi antara sains, lingkungan, teknolologi dan mas…

Pengaruh model pembelajaran eksperential dan bentuk tes formatif terhadap has…

Bibliografi : lembar 223-229