Bibliografi : lembar 196-200
Bibliografi : lembar 115-119
Bibliografi : lembar 82-87
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 23 Sungaitarab di Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat (2015) THE INFLUENCE MODEL OF LEARNING AND INTELLIGENCE EMOTIONAL LEARNING OUTCOMES OF MATHEMATIC GRADE FOURTH ELEMENTERY SCHOOL 23 SUNGAITARAB DISTRICT OF TANAH DATAR Ex…
Bibliografi : lembar 114-123
Bibliografi : lembar45-49
Bibliografi : lembar 73-79
Bibliografi : lembar 106-111