Bibliografi : lembar 101-103
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian ek…
ABSTRAK Tujuan objektif dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh model pembelajaran dan berpikir kritis terhadap hasil belajar IPA siswa di SD Nasional Insan Prima, Cikarang Utara. Pe…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (Studi Penelitian Tindakan Kelas dI Kelas V SD Negeri Kalisari 03,…