Cognitive domain analysis of writing tasks in grade 8 english for nusantara t…

Bibliografi : lembar 60-68

Pengaruh teknik pembelajaran, konsep diri, dan tingkat penguasaan kosa kata t…

Bibliografi : lembar 266-272

Pengaruh metode reporting and presenting dengan media video terhadap kemampua…

Bibliografi : 89 ABSTRAK DEVI TYAS KUSUMA. Pengaruh Metode Reporting and Presenting dengan Media Video terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa SMP Kelas VIII. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode Reporting and Presenting denga…

Peningkatan kemampuan menulis permulaan melalui senam otak (brain gym) : pene…

Bibliografi : lembar 188-190

Peningkatan kemampuan menulis laporan melalui pendekatan kontekstual pada sis…

Bibliografi : lembar 148-149

Upaya meningkatkan kemampuan menulis deskripsi melalui pemanfaatan lingkungan…

Bibliografi : lembar 129-130

Meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa tunadaksa kelas 2 SD melalui k…

Bibliografi : lembar 80-81

Upaya meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak usia 4-5 tahun melalui ke…

Bibliografi : lembar 238-241

Peningkatan kemampuan menulis karangan melalui metode mind mapping : peneliti…

Abstract The purpose of this study is to improve ability to write an essay on the third gradestudents of SD Negeri 3 Srikaton, kab. Musi Rawas. The subject in this study is 16 students which consist of 5 male students and 11 female students. The research uses Kemmis and McTaggart model which conducted in two cycles. Each cycles consists of six sessions. Each cycle consists of planning, action …

Meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui penerapan metode VAKT (Visua…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 160 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21572