Bibliografi : lembar 63-67
Bibliografi : lembar 80-84
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATMATIS DAN KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMPN 3 Tangerang) Muhammad Arie Firmansyah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle (LC) dengan model pembelajaran ekspositori (EK) dan kemamp…
Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII-6 SMP Negeri 216 Jakarta masih rendah. Siswa diharapkan memahami proses penyelesaian masalah dan menjadi terampil dalam memilih dan mengidentifikasi kondisi dan konsep yang relevan dengan masalah, merumuskan rencana penyelesaian dan mengaitkan keterampilan yang telah dimiliki sebelumnya untuk menyelesaik…