Ditapis dengan
Ditemukan 6 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kooperatif Tipe STAD"
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisio…
Bibliografi : lembar 134-141
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 193 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56866
Meningkatkan kemampuan eksplorasi gerak tari kreasi bagi siswa kelas VIII E S…
Bibliografi : lembar 89-94
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 131 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 52200
Efektivitas metode pembelajaran kooperatif tipe STAD : student Teams Achievem…
Bibliografi : lembar 75-79 No Inv.: 370/S/Perp/15/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 79 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 370
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan alat peraga blok…
Bibliografi : lembar 136-139
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 208 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 30793
Pengaruh pendekatan open-ended dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD terha…
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF-EFFICACY (Eksperimen di SMK Negeri 9 Kota Bekasi) NURIMANI Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan open-ended dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan pemahaman dan koneksi matematis siswa dit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxxiv, 266 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1446
Metode Student Team Achievement Division (STAD) berbasis Zoom untuk meningkat…
Bibliografi : hlm. 121
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 141 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6719
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah