Bibliografi : lembar 118-119
Bibliografi : lembar 104-110
Bibliografi : lembar 135-136
ABSTRAK LAELANI JHOFIROH. Pengaruh Model Pembelajaran Deduktif dan Induktif Terhadap Pengetahuan Siswa Tentang Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan (Studi Eksperimen di SMA 42 Jakarta). Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada pengetahuan…
Bibliografi : lembar 86-88
Bibliografi : lembar 91-93
~Bibliografi : lembar 88
~Bibliografi : lembar 145-148
~Bibliografi : lembar 133-135
~Bibliografi : lembar 196-202