Pengaruh metode estafet writing (menulis berantai) dengan menggunakan media g…

ABSTRAK NOVA NOVIANTI. 2016 Pengaruh Metode Estafet Writing (Menulis Berantai) dengan Menggunakan Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode estafet writing (menulis …

Peningkatan kemampuan bercerita siswa kelas II melalui penggunaan media gamba…

Bibliografi : lembar 94-95

Evaluasi prinsip desain pesan pada media powerpoint pelatihan sertifikasi pen…

Bibliografi : lembar 115-117

Media gambar interaktif genially pada pembelajaran Qiraáh basithod : Penelit…

Bibliografi : lembar 82-87

Media kartu gambar cerita untuk meningkatkan kemampuan membaca reseptif bagi …

Bibliografi : lembar 121-123

Pengaruh penggunaan media gambar asosiasi terhadap kemampuan menulis katakana…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 80 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 1802

Pengaruh media gambar fotografi human interest terhadap keterampilan menulis …

Bibliografi : lembar 95-96

Pengaruh metode student teams achievment divissions (STAD) dengan media gamba…

ABSTRAK Desy Maryam. 2016. Pengaruh Metode Student Teams Achievment Divissions (STAD) dengan Media Gambar/Foto terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Negeri 27 Jakarta. Skripsi. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Student Teams Achievment Divissions (…

Pengaruh metode roundtable dengan media gambar meme terhadap kemampuan menuli…

ABSTRAK ANI FIDIASARI. 2016. Pengaruh Metode Roundtable dengan Media Gambar Meme terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Pada Kelas X SMA Negeri 21 Jakarta. Skripsi. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode roundtable dengan media gambar meme terhadap kemampuan menulis teks anekdot pada ke…

Peningkatan kemahiran menulis dengan menggunakan media gambar untuk siswa kel…

ABSTRAK ISHMAH MUWAHHIDAH, Peningkatan Kemahiran Menulis Terikat Dengan Menggunakan Media Gambar Untuk Siswa Kelas X SMA Islam As- Syafi’iyah 01 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Desember 2013. Penelitian dilaksanakan di SMA Islam As-syafi’iyah 01 Jakarta pada bulan April – Mei 2016. Tujuan penelitia…