Bibliografi : lembar 103-105
Bibliografi : lembar 138-148
ABSTRAK Awang IvanJaya, “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Pelajaran Membaca Pemahaman Bahasa Jepang Siswa SMAN 75 JAKARTA”. Skripsi Jakarta : Fak…
Bibliografi : lembar 86-87
Bibliografi : lembar 107-109
Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara konsep diri dan motivasi belajar siswa dengan kemampuan membaca pemahaman. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dan m…
Bibliografi : lembar 78-84
Bibliografi : lembar 92-95
Bibliografi : lembar 125-128
Bibliografi : lembar 146-154