Pengaruh penggunaan model Think Talk Write (TTW) dan motivasi belajar terhada…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Talk Write dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis bahasa Inggris siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa…

Hubungan sikap dan belajar siswa terhadap kemampuan menulis diskriptif Bahasa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan sikap siswa terhadap kemampuan menulis deskriptif bahasa Inggris, (2) hubungan gaya belajar siswa terhadap kemampuan menulis deskriptif bahasa…

Pembelajaran menulis Bahasa Inggris menggunakan edmodo : suatu penelitian etn…

Bahasa Inggris adalah mata pelajaran wajib pada jenjang sekolah menengah pertama (SMP) sampai sekolah menengah atas (SMA) dengan ratarata waktu 96 jam dalam satu semester. Namun itu dirasa masih ku…

Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap keterampil…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxviii, 408 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2090

Designing environmental sustainability literacy and problem-solving skills-in…

Bibliografi : lembar 138-151

Designing microlearning-based and critical thinking skills-infused English wr…

Bibliografi : lembar 115-119

Topical structure analysis of English Department Students' essay of academic …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 68 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 1560

Model materi ajar menulis bahasa Inggris berbasis tugas untuk tujuan akademik…

MODEL MATERI AJAR MENULIS BAHASA INGGRIS BERBASIS TUGAS UNTUK TUJUAN AKADEMIK (Penelitian Pengembangan pada Mahasiswa Program Studi Nonpendidikan Bahasa Inggris di Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu …

Penagaruh metode pembelajaran dan kecerdasan verbal terhadap kemampuan menuli…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 202 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5431

Peningkatan keterampilan menulis paragraf deskriptif melalui picture word ind…

Bibliografi : lembar 131-137