ABSTRACT Linda Jayanti. Pengaruh Metode Guided Note Taking (GNT) terhadap Kemampuan Menulis Teks Pantun pada Siswa Kelas XI Di SMK Kampung Jawa, Percetakan Negara, Johar Baru, Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Februari 2016. his study aims to determine the effect Guided Method Note Taking (GNT) to…
ABSTRAK MAYA SAFIRA. 2016. Pengaruh Metode Estafet Writing dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Kemampuan Menulis Teks Pantun Siswa Kelas XI SMA Negeri 44 Jakarta Timur Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode estafet writing dengan med…