Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 6 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Menulis Terbimbing"
cover
Meningkatkan keterampilan menulis terbimbing menggunakan pendekatan whole lan…
Komentar Bagikan
Cahyani, Dwi Nur

Bibliografi : lembar 89-91

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 163 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11009
cover
Upaya meningkatkan keterampilan menulis naskah dialog sederhana melalui Strat…
Komentar Bagikan
Jayanti Elishabet Carolina

Bibliografi : lembar 73-75

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 76 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6689
cover
Peningkatan keterampilan menulis puisi sesuai gambar melalui strategi aktivit…
Komentar Bagikan
Rachmawati, Kartika Nur

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SESUAI GAMBAR MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MENULIS TERBIMBING (SAMT) PADA SISWA KELAS III SDN KEDAUNG KALI ANGKE 06 JAKARTA BARAT (2016) KARTIKA NUR RACHMAWATI ABSTRAK Tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah untuk mengkaji tentang peningkatan keterampilan menulis puisi sesuai gambar melalui Strategi Aktivitas Menulis Terbimbing (SAMT) pa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 287 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11646
cover
Upaya meningkatkan keterampilan menulis naskah dialog sederhana siswa kelas V…
Komentar Bagikan
Carolina, jayanti elishabet

ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis naskah dialog sederhana kelas V SD Negeri Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat melalui penggunaan Strategi Aktivitas Menulis Terbimbing (SAMT) yang berjumlah 24 orang. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kedaung Kaling Anke 06 Jakarta Barat pada bulan Mei 2016. Subjek penelitian ini adalah siswa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 211 : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11992
cover
Kesalahan penggunaan adverbial accusative of specification ( Al-Tamyiz ) dala…
Komentar Bagikan
Anggraeni, Latifah

Bibliografi : lembar 77-79 ABSTRAK Latifah Anggraeni. Kesalahan Penggunaan Adverbial Accusative of Specification (Al-Tamyiz) dalam Keterampilan Menulis Terbimbing Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Tujuan penelitian in…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 74 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11921
cover
Peningkatan keterampilan menulis paragraf sederhana melalui strategi aktivita…
Komentar Bagikan
Anwar, Ina Pratami

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MENULIS TERBIMBING (SAMT) PADA SISWA KELAS III SDN KEDAUNG KALI ANGKE 06 JAKARTA BARAT (2016) Ina Pratami Anwar ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah untuk mengkaji apakah Strategi Keterampilan Menulis Terbimbing (SAMT) pada siswa kelas III di SDN Kedaung Kali Angke 06 Cengkareng, Ja…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 265 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9915