Meningkatkan kemampuan mengarang deskripsi melalui penggunaan metode mind map…
Bibliografi : lembar 115-117
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 165 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8961
Perbandingan hasil belajar keterampilan berpikir kritis siswa melalui model p…
Bibliografi : lembar 75-77
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 140 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 7649
Pengaruh penggunaan teknik mencatat Mind Map terhadap hasil belajar mata kuli…
Bibliografi : lembar 78-79 No Inv.: 296/S/Perp/15/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 79 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 296
Midel media pembelajaran Mind Map untuk pembelajaran Qira'ah Al-Basithah : pe…
Bibliografi : lembar 60-62
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 83 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 30713
Pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar siswa pada ma…
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Metode yang digunakan dalam pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 60 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 32533
Pengaruh penggunaan mind map terhadap hasil belajar IPS siswa kelas III SD Ke…
PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD KELURAHAN SUNGAI BAMBU TANJUNG PRIOK JAKARTA UTARA (Studi Eksperimen di SDS Barunawati III Jakarta Utara) (2016) Ratna …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 153 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9190
Model pembelajaran kosakata bahasa Jerman subtema traumberuf dengan teknik mi…
ABSTRAK AYU RIZKIE ZAKIYAH. Model Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman Subtema Traumberuf dengan Teknik Mind Map Interaktif. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Unive…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 88 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11343
Perbedaan hasil belajar fisika dengan penerapan model pembelajaran jigsaw d…
ABSTRAK ACHMAD JALIL. Perbedaan hasil belajar fisika dengan penerapan model pembelajaran jigsaw dipadu teknik mencatat mind map dan model pembelajaran direct instruction pada materi dinamika par…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 182 lembar :il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9109
Pengaruh metode mind map terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV Sekolah Da…
PENGARUH METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI DI KELURAHAN MENTENG ATAS JAKARTA SELATAN (2016) Olivia Goldie Rachmala ABSTRAK Penelitian ini bertujuan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 202 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9522
Peningkatan kemampuan menulis narasi melalui strategi mind map pada siswa Kel…
Bibliografi : lembar 113-115
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 181 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 7514
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah