Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 7 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Model pembelajaran PO...
cover
Pengaruh model pembelajaran POE (predict-observe-explain) terhadap keterampil…
Komentar Bagikan
Faizah Aulia

Bibliografi : lembar 80-83

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 206 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 50198
cover
Pengaruh model pembelajaran POED (predict-observe-explain-do) terhadap kemamp…
Komentar Bagikan
Rahma Nurmalita

Bibliografi : lembar 80-88

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 171 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 40056
cover
Perbedaan antara model pembelajaran POE (predict, observe, explain) dengan mo…
Komentar Bagikan
Sayyidah Kaamilah

Bibliografi : lembar 68-74

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 164 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 39544
cover
Pengaruh model pembelajaran poe (predict-observe explain) terhadap kemampuan …
Komentar Bagikan
Khasanah, Rofiqoh

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD dalam pembelajaran IPA. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Angke 01 Pagi Jakarta Barat sebanyak 30 orang untuk kelas eksperimen dan 30 orang untuk kelas kontrol. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 179 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11231
cover
Pengaruh pendekatan somatik, auditori, visual, intelektual dengan model pembe…
Komentar Bagikan
Dewi, Singgih Kusuma

ABSTRAK SINGGIH KUSUMA DEWI. Pengaruh Pendekatan Somatik, Auditori, Visual, Intelektual dengan Model Pembelajaran Predict, Observe, Explain terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Sistem Indera, Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Jurusan Biologi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta. 2015. Pemahaman konsep adalah kemampuan untuk memberikan penj…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 173 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8306
cover
Pengaruh model pembelajaran POE (predict, Observe,explain) terhadap sikap ilm…
Komentar Bagikan
Nurhadiyanti, Tiara

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA KELAS V SD PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELURAHAN MENTENG ATAS JAKARTA SELATAN (2016) Tiara Nurhadiyanti ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) terhadap sikap ilmiah siswa kelas V SD pada mata pelajaran IPA. Sampel dalam pene…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 156 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9529
cover
Pengaruh model pembelajaran Predict, Observe Explain (POE) terhadap hasil bel…
Komentar Bagikan
Revida, Novi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD DI KELURAHAN MENTENG ATAS JAKARTA SELATAN (2017) Novi Revida ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD. Metode yang digunakan adalah eksperimen, d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 258 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13275