Bibliografi : lembar 117-126
Bibliografi : lembar 122-127
Bibliografi : lembar 159-171
Bibliografi : hlm. 128-137
Bibliografi : lembar 81-83
Bibliografi : lembar 98-99
Bibliografi : lembar 116-119
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui metode montessori. Penelitian ini dilakukan pada kelompok B TK Mandiri Desa Sumber Asri Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan yang dikembangkan oleh Kemmis & Taggart. Subjek pada penelitian ini adalah anak kelompok B TK Mandiri Desa Sum…
KEMAMPUAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM PEMBELAJARAN MONTESSORI DI KIDDIE PLANET PRESCHOOL (Studi Deskriptif Kualitatif di Kiddie Planet, a Montessori Plus Preschool, Kelapa Gading) (2015) Priska Parsaulian ABSTRAK Penelitian studi deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan kemampuan interpersonal anak usia 5-6 tahun dalam pembelajaran Montessori…
PEMANFAATAN FLASHCARD DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN MONTESSORI DI BULAN BINTANG ISLAMIC MONTESSORI PRESCHOOL (2016) Rizki Khoirunnisa ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana pemanfaatan flashcard dalam pendekatan pembelajaran Montessori di Bulan Bintang Islamic Montessori Preschool, yang meliputi persiapan, pelaksanaan, tindak lanjut. Metode yang digunakan yaitu me…