Bibliografi : lembar 228-232
Bibliografi : lembar 85-86
Bibliografi : lembar 54-57
Pada awal tahun 2020, COVID-19 telah menjadi pandemi, sehingga pemerintah Indonesia telah menghimbau warga untuk tetap di dalam rumah dan mengisolasi diri. Selain itu pembelajaran dilaksanakan secara daring. Dari penelusuran berita online, ditemukan siswa-siswa yang tidak aktif selama pembelajaran daring di beberapa sekolah. Tetapi, pada pembelajaran mata pelajaran bahasa jepang secara daring d…
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR SIMULASI DIGITAL PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 34 DI JAKARTA MEYVI LUSANDI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan (PAIKEM)…
Bibliografi -lembar 104- 108
Bibliografi : lembar 52-54
Bibliografi : hlm. 78-80