Bibliografi : lembar 88-94
Bibliografi : lembar 292-299
ABSTRAK Awang IvanJaya, “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Pelajaran Membaca Pemahaman Bahasa Jepang Siswa SMAN 75 JAKARTA”. Skripsi Jakarta : Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Desember. 2015. Membaca pemahaman merupakan salah satu cabang mata pelajaran Bahasa Jepang yang dipelajari di SMAN 75 Jakarta. Dalam pembelajaranny…
Bibliografi : lembar 125-127
Bibliografi : lembar 105-106
Bibliografi : lembar 37
Bibliografi : lembar 94-101
Bibliografi : lembar 86-89
Bibliografi : lembar 93-99
Bibliografi : lembar 102-103~No Inv.: 822/S/Perp/13/1c