Latar belakang penelitian ini adalalah rendahnya kecerdasan naturalis anak usia dini pada kelompok B di TK Gardini. Hal ini terlihat dari lemahnya kesadaran anak dalam melestarikan lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran sains melalui metode discovery inkuiri serta untuk mengetahui apakah pembelajaran sains melalui metode discovery inkuiri da…
Bibliografi : lembar 96-98
Bibliografi : lembar 94-95
Bibliogrfai : lembar 104-106
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENDEKATAN INQUIRY (Penelitian Tindakan di Kelompok A TK Bakti Mulya 400, Pondok Indah, Jakarta Selatan Tahun 2015) ANDRISYAH ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran sains melalui pendekatan inquiry dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak kelompok A di TK B…
MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA SISWA KELAS IV (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Malaka Sari 04 Pagi Duren Sawit Jakarta Timur) (2016) Nur Faizah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan naturalis siswa melalui penerapan model sains teknologi masyarakat pada pelajaran Ilmu Pengetahuan …
Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat terhadap kemampuan berpikir analisis siswa pada Muatan IPA Kelas V SD. Penelitian ini dilakukan di SDN Bendungan Hilir 12 Pagi Jakarta Pusat, dengan sampel siswa kelas 5 SD semester 1 tahun ajaran 2017/2018. Sampel diambil dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Metode penelitian yang yang …
Bibliografi : hlm. 90-92
Bibliografi : lembar 200-205