Ditapis dengan
Meningkatkan konsentrasi belajar tari melalui model pembelajaran tipe think p…
Bibliografi : lembar 99-104
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 160 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56179
Pemanfaatan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran dalam ekstrakurikuler …
Bibliografi : lembar 71-73
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV, 112 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 50282
Meningkatkan apresiasi seni tari dalam mata pelajaran seni budaya melalui mod…
ABSTRAK Dewi Sri Kusumaningrum, 2016. Penelitian ini difokuskan pada Meningkatkan Apresiasi Seni Tari Dalam Mata Pelajaran Seni Budaya Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas VII A SMP Yayasan Pendidikan Umat Islam Jakarta. Program Studi Pendidikan Sendratasik. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan u…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 133 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10745
Kepercayaan diri siswi dalam pembelajaran seni tari mata pelajaran seni buday…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan data dan mendeskripsikan tentang kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran tari tentang keyakinan kemampuan diri, optimis, objektif, bertanggung jawab, rasional dan realistis. Hasil dari penerapan pembelajaran tari oleh guru di Mata pelajaran Seni Budaya di MTs Negeri 6 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif analisis, dengan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 109 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28848
Perspektif orang tua murid tentang pembelajaran seni tari melalui daring di S…
Bibliografi : hlm. 121-122
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 212 lembar ; il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 31903
Keberhasilan tipe kepribadian ekstrovert siswa dalam pembelajaran seni tari …
ABSTRAK Restiana Zulfah, 2016. Keberhasilan Tipe Kepribadian Ekstrovert Siswa dalam Pembelajaran Seni Tari di Kelas VIII-H SMP Negeri 16 Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Sendratasik. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juni. 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan keberhasilan tipe kepribadian ekstrovert siswa kelas VIII-H SMP Negeri 16 Kota Beka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 177 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10747
Meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran seni tari dengan model cooperativ…
ABSTRAK SANTI TIARA DEWI. 2016. Meningkatkan Kreativitas Dalam Pembelajaran Seni Tari Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Pada Siswa Kelas VIII Di SMPN 8 Bekasi. Skripsi. Jurusan Sendratasik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran seni …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 304 lembar : il, ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11552
Kreativitas tari dalam model Project based learning pada pembelajaran seni ta…
Bibliografi : lembar 109-112
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 186 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28042
Pembelajaran seni tari melalui Daring dalam pembentukan nilai karakter siswa …
Bibliografi : lembar 75-77
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 135 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28114
Kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari di sekolah menengah pertama
Bibliografi : lembar 56-61
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 201 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28029
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah