Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesesuaian dan efektivitas Instruksional Dimension dilihat dari aspek/unsur organisasi yang meliputi waktu dan jadwal, topik bahasan atau conten, metode atau proses, dan bagaimana kesesuaian dan efektivitas dimensi Institusional Dimension dilihat dari aspek/unsur tenaga pendidik, peserta didik, dan tenaga kependidikan serta untuk me…