Penelitian ini disusun untuk menjelaskan tentang penilaian peserta didik terhadap perpustakaan sekolah. Perpustakaan yang seharusnya berperan sebagai sumber pembelajaran di sekolah tetapi pada kenyataannya sangat jarang dipergunakan oleh guru guru dan hanya dipandang sebelah mata saja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang dilakukan pada lokasi penelitian y…
Bibliografi : lembar 222-224
Bibliografi : lembar 119-124
Bibliografi : lembar 74-79
Bibliografi : lembar 117-124
Bibliografi : lembar 63-65
Bibliografi : lembar 80-83
Bibliografi : lembar 97-99
Bibliografi : lembar 171-176
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG GERAKAN LITERASI SEKOLAH (2019) Dinda Nurrachmatika ABSTRAK Secara umum penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan perpustakaan dalam mendukung Gerakan Literasi Sekolah di SMA Kota Cilegon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan teknik pengumpulan datanya menggunakan metode survey dengan cara menyebarkan angket dan w…