ABSTRAK Soraya Mayrosa.E. Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Anak Autis di TK-A Bintang-Bintang. (Tebet Jakarta Selatan). Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 2012. Penelitian ini di latar belakangi oleh keinginan untuk memperoleh informasi secara mendalam mengenai pembelajaran Bahasa Inggris bagi anak autis di TK-A Bintang-Bintang. Tujuan penelitian ini untuk…
Bibliografi : lembar 126-127~No Inv.: 1910/S/Perp/14/1c
Riski Prismalia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses serta hasil pengembangan kemampuan penggunaan fonem suprasegmental anak tunarungu kelas 3 SDLB pada program BPBI, Bina Wicara, dan kegiatan membaca di kelas. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan pemer…