Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 10 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Reaksi Redoks"
cover
Pengaruh model pembelajaran (flipped classroom dan traditional classroom) dan…
Komentar Bagikan
Gusriwan

Bibliografi : lembar 95-97

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 177 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1292
cover
Analisis keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui penerapan praktik…
Komentar Bagikan
Ameliana Shakila Septiana

Bibliografi : lembar 103-108

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 237 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 52226
cover
Pengembangan media mobile learning berbasis pendekatan kontekstual pada mater…
Komentar Bagikan
Rafli Fauzan

Bibliografi : lembar 59-61

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 120 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 37843
cover
Analisis pemahaman konsep peserta didik melalui model pembelajaran llearning …
Komentar Bagikan
Muhammad Taufik Hidayat

Bibliografi : lembar 106-111

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 245 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 31695
cover
Analisis chemical identity thinking siswa pada pembelajaran redoks dan elektr…
Komentar Bagikan
Nisa Ulfa Sanah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 182 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5404

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 182 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5404
cover
Pengembangan Pedagogical Content Knowledge (PCK) guru kimia menggunakan Conte…
Komentar Bagikan
Indryani, Dinny

Pengembangan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru Kimia Menggunakan Content Representation (CoRe) Framework dan Pedagogical and Professional-experience Repertoires (PaP-eRs) Framework Pada Pembelajaran Reaksi Redoks dan Elektrokimia. DINNY INDRYANI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Pedagogical Content Knowledge (PCK) guru kimia menggunakan Content Representation (CoRe)…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 148 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1284
cover
Pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan …
Komentar Bagikan
Octaviana, Fatwa Eka

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 117 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13866

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 117 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13866
cover
Pengaruh penerapan model pembelajaran inquiry terhadap prestasi belajar kimia…
Komentar Bagikan
Chaidir, Iriana Putri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 161 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14324

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 161 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14324
cover
Analisis motivasi belajar peserta didik pada materi reaksi redoks menggunakan…
Komentar Bagikan
Endah Fauziyah

Bibliografi : lembar 65-66

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 124 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 26499
cover
Pengaruh strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Trans…
Komentar Bagikan
Diatri Anugrah Ayuningsih

Bibliografi : lembar 53-58

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 151 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 25055