Bibliografi : lembar 210-212
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN MUATAN MATERI PEDULI DENGAN KEMAMPUAN BERPERILAKU SISWA KELAS IV SD KELURAHAN PONDOK KELAPA JAKARTA TIMUR. FITRI HANDAYANI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif antara kemampuan berperilaku dengan muatan materi peduli siswa kelas IV SD Kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling …
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK (LISTENING SKILL) BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) SISWA KELAS IV SD (Studi Penelitian Tindakan Kelas di SDS Laboratorium PGSD FIP UNJ Setiabudi Jakarta Selatan) (2016) Nurohmah ABSTRAK Nurohmah, Meningkatkan Listening Skills siswa melalui penggunaan metode total physical response dalam pembelajaran bahasa Inggris pada kelas…
KONSEP FPB DAN KPK PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DI KELURAHAN KEBON BAWANG JAKARTA UTARA (Studi Eksperimen di SDN Kebon Bawang 05 Pagi Jakarta Utara) (2016) Fanisia Dewi Fitria ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap pemahaman konsep FPB dan KPK pada siswa kelas IV SD. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN di…
HUBUNGAN SIKAP ILMIAH DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD DI KELURAHAN GROGOL SELATAN JAKARTA SELATAN (2016) Anggita Rosafitri Handayani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap ilmiah dengan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD di Kelurahan Grogol Selatan, Jakarta Selatan. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Grogol Selatan 04 Petan…
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Saintifik pada Materi Perubahan Lingkungan Fisik di Kelas IV SDN Sukapura 02 Jakarta Utara (2016) Nur Islamiyati ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningktakan hasil belajar pada ranah kognitif dalam pelajaran IPA melalui pendekatan saintifik. Penelitian ini dilakukan di SDN Sukapura 02 Jakarta Utara. Pada semester II tahun ajaram 201…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD KELURAHAN MALAKA SARI JAKARTA TIMUR ANDIANI YULIANTI ABSTRAK Penelitian eksprimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Kelurahan Malaka Sari Jakarta Timur. Sampel dalam penelitian in…
HUBUNGAN ANTARA KEPEDULIAN SISWA TERHADAP LINGKUNGAN DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD KELURAHAN CIJANTUNG JAKARTA TIMUR (2016) Dessy Dwi Cahyani ABSTRAK Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepedulian siswa terhadap lingkungan dengan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Kelurahan Cijantung Jakarta Timur. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV …